时间：2024-01-17
闲云初展，岁月如诗。翻看孩子们的作品，仿佛穿越时光的门扉，又回到了那些年纪纯真的日子。
这里每一篇作文都如同一朵朵鲜花，盛开在眼前，各具特色，各有芬芳。它们既有对美好生活的向往，也有对挫折与困难的挑战；既有对亲情、友情的感慨，也有对社会现象的思考。他们用文字描绘出了一个个生动的画面，让我们仿佛置身于他们的世界，感受着他们的喜怒哀乐。
01 贺李尔
微微的笑,淡淡的雅,似一朵水莲。专注的眼神,素雅清新而又不失个性。相信你灵性的笔会抒写一路绚丽的风景。
逐梦路上有真情
G9-1 贺李尔
世间最美好的事物莫过于真挚的情愫，它所带来的温暖犹如明灯，在迷惘时指示前方；如良港，在需要时给予佑护。
窗外风急雨骤，是寂寥的孤夜，我在桌前埋首温习功课。但执笔的沙沙声总能打断思绪，让我本就杂乱的心情更为复杂，我不禁望向那张试卷，题首醒目的分数紧扣着我的心弦。想到自己平时付诸的万千努力呈现在卷面上是如此微不足道，我垂首静默，质疑的声音在心内响起，想要放弃的念头悄然滋生。
户外是阴沉的冬夜，北风把雨水无情地拍在屋檐上、窗棂前，衬着我的心情更为郁闷。不知何时，门轻轻地开了一条缝。母亲静静地走了进来，缓缓地将一杯开水放在我的笔前，“这么晚了，早点休息吧。别忘了多喝水。”我茫然点了点头，她又悄悄地出去了。
我才缓过神来，瞥见这杯开水，杯沿还冒着滚滚热气。我想起母亲刚刚的话语，此时正融化在这杯水里，包含着满满对我的关心，心底一阵温暖与感动悄然涌现。水未沾唇，我的心却早已热了。面对试卷与题目，我也愈发坚定，再次拾笔重战。窗外，风把雨水搓成线，仍缝补不上夜幕，因为曙光即将出现了。
当你贫乏劳困感到灰暗时，请不要担忧，也许有人正站在你身后默默为你照亮前路。
运动场上，三千米的赛道看起来是多么漫长，我站在起点的一端，凝望着不断延伸的另一头。
随着一声枪响，比赛正式开始了。我奋力向前追赶却仍渐渐乏力，无际的跑道上 ，选手们的距离正逐步拉大。这时，背后操场上的呼声却蓦然提高，“加油！加油！”，那是我的朋友在为我鼓励。顿时，我感到前所未有的力量，足下道路逐渐清晰，我没有回头，但知道有人在身后助力。一千米，两千米，三千米，终于我首个越过了终点。逐梦路上，感谢有你!
漫漫人生路，依依真情在。或在笔下，或于赛场。所有遥不可及的梦想，终都会在身后，只因有人带来那束温暖的光。
（指导老师：杨凤华）
02 张博慧
聪慧灵动，随性洒脱，热爱阅读与艺术，轻缓的语言诉说着心中柔情。
原来我并未忘记
G8-1 张博慧
路上车来车往，行人在这料峭春风里也是脚步匆匆，我背着书包驻足相顾，仿佛眼前这车水马龙是与我平行的另一个世界，而我在这微冷的春风里，迎着山头斜照踽踽独行。
新学期换了新学校，还没完全适应新环境，就迎来了第一次随堂测，果不其然，测验结果很是不尽人意。想到回家又要面临的“暴风雨”，一时间并不想回家。心情抑郁的我，不知不觉间来到了许久未来的公园。
公园还是一如既往地地热闹，林间小径上是爷爷奶奶们遛弯的矫健步伐，亭子里是戏曲爱好者们不厌其烦的排练，草地上是孩子们奔跑的快乐身影……一抬头便望见天上飞舞的风筝，耳边不时传来孩子们的阵阵笑语，我的思绪不由地回到了从前，原来我并未忘记。
那时，我有一个非常好的朋友，我们的关系很要好，好到我们无时无刻都想粘在一起。那时，我们也是公园这片草地的常客，我们最喜欢做的事情就是放风筝。那年，我们俩把零花钱凑在一起买了一个大风筝。风筝是燕子外形，又大又漂亮，我们喜欢极了，恨不得马上把它放上天。虽然一开始我们并不会，但我们并没有放弃。失败了一次就再来一次，两次，三次、四次……终于，风筝飞起来了。我们牵着风筝在草地上奔跑，她看看我，我看看她，相视而笑。跑累了，便坐在草地上休息。躺下，那柔软的青草拥抱着我们，把劳累尽数赶走。从第一次放飞风筝成功后，无论季节，无论心情，我们几乎每天都会来这草地上肆意奔跑，放飞手中的风筝，释放我们的活力。
有一次她发烧了，精神头很不好，吃不下饭，睡不着觉，她的父母很着急，吃药也不管用。这时去看望她的我偷偷带她来到这片草地，我们放起了风筝，那风筝飞得又高又远，我拉着风筝笑，她坐在草地上笑，一点儿也看不出生病的样子。我冲着她大喊：“你很快就会好起来！就像这风筝高飞于蓝天。”她也笑着回应：“我也是这么觉得。”说来也奇怪，第二天她的高烧就奇迹般地退了，我们都非常高兴，她父母认为是身体抵抗力终于战胜了病毒，但我们都固执地认为是风筝给她带来了好运，是我们的友谊感动了天地。这之后，放风筝更是成了我们友谊的信仰，是我们互相鼓励共同进步的见证。
后来她搬家了，这个公园只剩下了我一个人的足迹，似乎一个人放风筝也失去兴味，再加上学业的繁重，我也很少来这片公园的草地了。而今再坐在这个公园草地上，看着孩子们欢声笑语，看着风筝在天上放飞，仿佛又回到了曾经，原来我从未忘记。
我站起身，仿佛她就在我身边，拉着风筝线对我笑，依然陪伴着我，鼓励着我。耳边响起她曾经说：“我们都是最棒的，我们是可以的！再来一次吧！”是呀，风筝落下来一次，我们就继续一次，风筝落下来两次，我们就放飞两次……我们能一次次坚持直到风筝飞向蓝天，这一次考试失利了又如何呢？我要再次扬帆而起，像那风筝一样乘风高飞。
我知道，我从未忘记，我不由得加快回家的脚步。
（指导老师：龙年）
03 白修齐
一个乐于助人、阳光开朗、积极向上的“别人家”的孩子。他热爱生活、热爱阅读，喜欢不断开阔自己的视野，学习一直名列前茅，但从不骄傲自满。
我变成了一支笔
G6-1 白修齐
一眨眼，我变成了一支笔。
我每天的生活无非就是写几个字，与伙伴们聊聊天，偶尔还会被粗心的小主人重重地摔在地上，那一刻真感觉全身的“骨头”都快散架了。总而言之，我的生活真是枯燥且无趣。
一天晚上，我正在笔盒里睡大觉。突然，小主人的大手伸进来把我抓走，我只好起来加班。就在我聚精会神地写字时，小主人的手却渐渐软了下来。没了支撑点，我写出来的字也歪歪扭扭的，难看极了。我意识到不对，撇了眼时钟，居然已经10点多了。再看看小主人的眼皮如有千斤重，头也昏昏沉沉的。看着他昏昏欲睡，却不得不靠意识苦苦支撑的样子，我心疼极了。
没过多久，小主人还是睡着了。见小主人还剩下大半的作业，再联想到明天被老师批评的场景，我实在于心不忍。既然没有小主人，那我就独自写完作业吧。于是，我尝试立起身子，但笔尖实在没法保持平衡，一次又一次地摔倒了。我只好不断地调整“站立”的姿势，“功夫不负有心人”，在我的努力下，我终于立起来了。
虽然保持了平衡，但独立完成书写也不是件简单的事。因为没有支撑，我只能一点一点地挪动身子，不然就会“咚”的一声倒下去。终于，在我的不懈努力下，作业写完了，我的工作终于完成了！
看着眼前的字，一种成就感不免涌上了心头。此时，一阵困意袭来，我在小主人的手里满足地睡着了！
（指导老师：吴小妹）
04 王墨涵
王家有少年，墨笔写妙语，涵养阅读浸，善思妙想多，文趣自在心！
云的故事
G6-2 王墨涵
我是瓦蓝天空中万千云朵中的云一片，是随风惬意流连的云一朵。我变化多端，顺着风的方向行走。常常有小鸟、飞机从我身体中穿过，让我感觉痒痒的，也让我不觉得那么孤寂愁苦。地上的事总是那么新鲜。云卷云舒，俯瞰大地是我的爱好，我又在历史长河中见证往昔，留下难忘的回眸。
游历在祖国大好河山里，我和黄河一行远上，听羌笛悠悠；我和贾岛玩捉迷藏——“云深不知处〞；和李白畅游在“白帝彩云间”，在敬亭山听他说诗仙的孤独；我还瞧见苏轼醉倒在望湖楼，写下名句“黑云翻墨未遮山”，任凭他记录下我浓墨重彩的伙伴华丽的变身。
徜徉在漫漫历史长河里，我目睹了岳飞的报国壮志，共阅“八千里路云和月”；被屈原的强国大志，“飘风屯其相离兮，帅云霓而来御”震撼，历史里总有数不清的遗憾。
而现在的我和花儿对视，和小鸟聊天，听小虫鸣啭歌唱，看芳草婆娑起舞。傍晚，夕阳时而给我穿上红袍，时而给我穿上紫衣，或时而给我穿上一件粉红色的斗笠。夜晚，太阳睡着了，我只能和那若隐若现、若明若暗的七八个星星同眠，听地上的人们向流星许愿，和他们一起期盼愿望成真。
清晨，天边泛起了鱼肚白，我慢慢地被染成了海棠红，最后还镶上了金边，光芒万丈。又是我生命中新的一天！
（指导老师：吴亚婷）
05 沈孝朴
遨游在书海的小书虫， 热爱表达，常用独特的视角和细腻的描写，阐述对这个世界的认识。
我心爱的小狗——可乐
G5-2 沈孝朴
可乐，是我在老家养的一只小狗。它的体型很小，身长半米，但它只比我小了两岁。狗儿的八岁，算得上狗中的高龄了。它的毛是棕色的，耳朵很大，笔直笔直地竖着，战斗起来像一只威风凛凛的狼。
爷爷把它从亲戚家抱回来时，当时我只有两岁，还没开始记事，但妈妈给我看我小时候的照片，却有很多可乐的身影，我知道可乐打小就陪伴我一起长大了。
可乐很喜欢我，每当我回老家的时候，车子还没有停稳，可乐就汪汪地叫起来；我下车后，它就不停地摇着尾巴欢迎我，咬我的裤腿，舔我的手……
每到炎炎夏日，可乐热得伸着舌头直喘气，这时候我就会拿着一把小扇子不停地给他扇风。严冬之时，发现它在屋外冻得瑟瑟发抖，我又会把它抱进屋子里，想着让它暖和暖和。
记得有一次除夕的晚上，我们放烟花玩得很兴奋，点燃了一个又一个烟花，把天空都照亮了。“咦？可乐去哪儿了？”原来可乐怕火，早已藏在角落里不敢出来了！没法儿，怎么喊它就是不动。我想和它一起看烟花，只好把它抱进屋里，带它看了一场“安静”的烟花秀。夜里，可乐突然在院子里不停地大叫。一开始，没有人在意，都以为它是害怕放炮声。可是随着它的叫声越来越急促，我赶紧跑了出去，一看，原来是一个没放完的烟花筒又烧着了！我赶紧叫醒爸爸妈妈去救火。后来，我奖励给可乐一大块肉，如果没有可乐的“警戒”，后果真是不堪设想！
在我心里，可乐已经是我不可替代、独一无二的伙伴！愿它平安无恙，继续伴我长大！
（指导老师：吴亚婷）
06 黎昊泽
肉乎乎的小脸上总有眯着眼的微笑，认认真真，勤勤恳恳，对知识有着纯粹的热情，对阅读有着自己独特的思考！
推荐一个好地方——八卦城
G4-1 黎昊泽
一年一度的寒假就要开始了，同学们会去哪里玩？我给大家推荐一个地方，那就是新疆的八卦城。
八卦城的风景很好，有白茫茫的雪山和一望无际的草原。我最喜欢去草原上奔跑。风一吹，碧草摇曳，露出珍珠般的牛群和羊群。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。古人是不是也是看到了如此美景，才有感而发的呢？
八卦城不仅风景优美，美食也有很多。比如清真羊肉、爆炒羊肉、大块羊肉串、咬得“费劲”的馕。其中，我最喜欢的是羊肉串。那里的维吾尔族大叔头戴白色小帽、穿着对襟长袍，站在烤架前，一边转动着油滋滋的肉串，一边撒着孜然和辣椒粉。大叔烤好后，便开始大声吆喝“吃羊肉串咯！看一看，瞧一瞧咯！”我寻香而去，买了两串，一口咬下去，哇，那香味一下子充满口腔，羊肉焦脆的口感真让人满足啊！
当地人告诉我，八卦城有两个特点，第一是没有红绿灯，所以不会堵车。行人过马路要东看西看，防止出现交通事故。第二个特点是每一个道路都可以到达你的目的地。八卦城的街道布局如神奇迷宫般，路路相通、街街相连。
八卦城的中心有一个三十米高的观景塔，白天可饱览八卦城全貌。晚上站在观景塔上看着八卦城，如同看一个发光的八卦阵。此地还有一个神奇的现象，只要站在观景塔的中心点喊一声，四面八方都会传来自己的回音，却听不到别人的声音，是不是很有趣？
新疆的八卦城是个美丽、神奇的地方，值得你去亲身体验，趁着假期，来看看吧！
（指导老师：许雯）
07 李潇逸
热爱学习，兴趣广泛，乐于助人，是老师的好帮手，同学们的好朋友。善于观察与感受生活中的乐趣。
观察日记
G4-2 李潇逸
上图是我今天观察到的玫瑰，它还是一朵未苏醒的小花骨朵，我在花园里看到它时，它的周围还有好几朵花已经完全舒展开了自己的花瓣，围着它绽放，就像妈妈围着自己的孩子一般。在玫瑰的茎上长有尖尖的刺，它就像玫瑰自身的武器，我不由想叫它“玫瑰剑客”，它只要一生气，你休想摸它。微风拂过，它仿佛把尖刺指向我，好像在说：“你不要动！”
今天，玫瑰花苞终于出现了，它的花苞好像一颗子弹，像马上要冲出来。花瓣整齐划一向上生长，一起你抱我，我抱你，一层一层的，我称它叫“不能吃的千层肚”。有人说玫瑰能吃，于是我轻轻从花的边沿扯下一点，咬了一下，再仔细品味，有点说不出来的怪味，与我在家吃的玫瑰味蛋糕，味道大有不同，原来家里的蛋糕是经过加工后才能吃的。
花苞好像在努力地冲出叶儿的包裹，鼓着劲儿往外冲。可叶子却不想让它走，细看时，就像一个人拿出团扇，将脸半遮着，不让他人看清它的面容。我心里很是窃喜，因为我知道它现在还不露出脸，只要等几天，这铆足了劲的花苞就会绽放开来，花瓣会全都展开，我期待着继续和玫瑰相约！
（指导老师：宋成月）
尾声
生命在孩子们的笔下有了丰富的色彩，生活在他们的眼中也呈现出不一样的味道，当成长成为一段段回忆的时候，那记忆里的东西是才最真实的、最宝贵的。
多年后，当孩子们再翻看自己年少写下的文章时，必然会想起那些在他们生命中一个个不可替代的温暖的故事。
