时间：2024-01-12
2024年1月10日，小寒时节，常青学校举办了一场围绕“中华优秀传统文化进校园”的教育实践分享会。
合肥师范学院原教师教育学院院长、图书馆馆长吴秋芬教授与数位大学老师，带领近70名研究生来到常青学校参观考察，并参加了本次分享会。
分享交流会在《诗经·鹿鸣》的击鼓吟唱中拉开了序幕。常青学校人文组王紫薇老师的声音温润如玉，配合着有节奏的鼓点和独特的诗乐韵律，立即让大家感受到了浓浓的中国礼乐的温度。
▲诗乐老师王紫薇击鼓吟唱《诗经·鹿鸣》
常青学校李红莲校长致辞欢迎嘉宾的到来，并为大家介绍常青学校的教育体系。
常青人文教研组组长赵光才分享了文化传承特色教学体系及实践成果，德育主任罗荣伟就中华优秀传统文化在德育上的应用与实践作了详细的说明。
02 观摩课堂
王紫薇老师在诗乐课上带着二年级学生围绕送别、思乡、边塞等主题，诵读吟唱古诗，感受古诗的意境。
▲诗乐课堂
在国艺课上，韩笑老师带领三年级学生学习“中国式雅致生活——传统插花”，体验传统插花带来的文化之美。
▲插花课堂
说“福”写“福”，在书法课上，李明超老师带着五年级学生认识“福”字背后的中国文化，执笔书写“福”字，品味书法与生命气息贯通的神韵。
▲书法课堂
中华文化博大精深，在经典诵读课上，孔垂杨老师带着四年级学生用飞花令的方式比赛背诵《论语》原文，用分组合作抢答的方式，巩固《论语》的文史知识。
▲论语课堂
外练形，内练气。在武术课上，明廷剑老师带着二年级学生在操场拉筋压腿，习练武当拳。
▲武术课堂
经过实践分享与课堂观摩，吴教授师生一行全面而深入地感受到了中华优秀传统文化在常青学校的落地实践。在交流会上，大家纷纷畅谈各自的发现与体会，共同探讨如何将中华优秀传统文化与现代教育相结合，创新教学方法，让中华优秀传统文化在课堂上焕发新的生机。
吴教授曾任第九届国家督学，走访并考察过国内外众多学校，当看到常青学校的教育实践后，她表示，常青学校将中华优秀传统文化融入教育实践中，并取得了显著的成果，这不仅有助于构建学生厚实的人文底蕴，而且有助于培养学生的文化自信。她鼓励在场的教师和研究生，增强自身人文素养，弘扬中华优秀传统文化。
常青学校的愿景是打造“人文+科技”的创新学校，肩负“传承中华文化、拓展国际视野、创造科技未来”的使命，旨在培养有中国根基和国际视野的未来创造者。我们将继续立足于人文，从中华优秀传统文化汲取养分，落实立德树人的目标；我们将继续深耕于学术，助力学子打下扎实的学术素养基础，让他们有信心、有力量奔向未来！
