时间：2023-04-02
微风徐徐，阳光正好，是春日午后最好的样子。
今天我以志愿者身份沉浸式感受了合肥常青学校的中国文化周活动闭幕式展演，邂逅了一个有灵魂有生气的校园，和一群有爱的孩子、家长以及教育工作者们。
记得上次见李红莲校长，谈到了孩子也谈到教育，她说“教育的终极目的是教育孩子们如何幸福而笃定地过好这一生，而现在太多教育却错把过程当成了目的。”这一句话让我看见了她内心对于“育”与“人”的爱，也因此对她为孩子们铸造的小小桃花源产生了极大的好奇。
“桃之夭夭，灼灼其华......”，进场的时候正遇小朋友的唱诵表演。唱诵的方式是常青学校低年级孩子们接受古诗文的主要方式，因为这个年纪的孩子们感官非常敏锐，他们需要更适合的途径释放自己去感知世界的美好。略带稚气的吟唱，搭配古典质朴的诗词，是前所未有的灵动和自然。
而接下来的飞花令和文化知识竞答环节则更加引爆全场，每当屏幕上出现了一些“偏题怪题”，着急上火的可不止场上的小选手们，场上的一举一动也着实牵动着场下小观众的心。
于是不时有观众席上心急的小朋友按耐不住，如果不是主持人老师及时救场，只怕答案就要脱口而出。好笑之余也实在感叹常青学校孩子们知识储备之宽广，对于典籍的理解之深厚。
快乐的时光总是短暂的，活动落下帷幕。刚刚台上的一个个小仙子小高人们也纷纷跑回妈妈温柔的五指山里，一个大头一个小头凑在一起，絮絮叨叨着向外走去。
坐在学校门口等车的时候，旁边坐着一位年轻的妈妈，她和我说女儿还在操场和其他小朋友玩游戏。
她告诉我，女儿是从别的学校转过来的，以前在一个重点班级，班里的孩子们个个厉害，同时也对服装和品牌如数家珍，而内向的女儿却更加喜欢阅读和亲近自然，在原来的班级里和同学们有些格格不入，老师们告诉她可以提醒女儿多和同学交流，然而这个妈妈坚信“不是女儿有问题，而是这个世界错了。”
来到常青学校，女儿交到了好朋友，她发现女儿每天的笑容变多了。这个年轻的妈妈一手拿着刚领到的夏季校服，一手拿着一把小小的野菊花，我想，今天送花的女儿和收花的妈妈一定都得到了幸福。
回到家，在翻看相册的时候总觉得常青学校的孩子好像与我以前见过的学校里的孩子有所不同，这不同究竟是什么呢？我想这个答案就是真实和快乐。在这里，我感受到了久违的孩子身上真实的快乐，和自然迸发出的生命力，这种娇嫩而野蛮的力量蕴含着极大的创造力。正如李校长所说，“幸福不在未来也不在过去，而就在此刻开始”。
来到常青学校浸染半日，走出校园半晌，身上仍有余香，若问我是什么香气，我想大概这就是爱的芳香。想到一句几日前看见的短句，描述我此行的感受觉得很贴切，“不必太张扬，是花自然香，是爱自然长”。
（作者：志愿者 小渔）
