提质增效，教研先行，为进一步提升教师的教育教学水平，增强教师的教学研究能力，从而在新的学期更好的赋能学生，8月25-29日常青学校开展了一系列的暑期教研活动。
▲常青教研组长会议
校本培训是教师发展的核心平台。学校在暑期培训中超前部署、系统规划，要求教师提前完成两周教案撰写，并依托学科教研组开展集体备课，凝聚团队智慧，优化教学设计。
▲各学科老师纷纷展开集体教研备课
▲各学科老师的教案
此外，新学期每位教师还将进行公开课展示，通过实战锤炼教学技能，共同规范课堂教学流程，实现教学环节精细化、标准化，持续提升课堂效能。
同时，在暑假期间，初中融合部组织开展了“人人做试卷，卷卷有评析”专题教研活动。全体教师积极响应，深入完成十套以上中考试卷，并立足学科核心素养与命题趋势，从试题结构、考查重点、学生常见误区等多角度撰写细致评析。
这一过程不仅夯实了教师的学科基本功，更促进其对教学评价体系的深度理解，实现“以测促教、以析导学”，切实推动教师业务能力与专业素养的双向提升。
常青学校始终坚持开放、共享、协同的教学研生态，通过“引进来”吸纳教育前沿理念与优质资源，借助“走出去”参与校际研讨、学术交流，不断拓展教师视野，激发教学创新活力。
教育是一场温暖的坚守，教研是一次次向上的攀登。常青学校将始终秉承“让每一个孩子成为最好的自己”的核心理念，以教研为先导，以教师成长为核心，不断夯实办学基础、提升育人品质，迎接新学期的更多可能与挑战。
供稿 | 信宣组
图片 | 信宣组
一审 | 付雪娇
二审 | 许礼照
三审 | 许友科
