时间：2022-06-06
如果想要教会一群人造船，首先是让他们拥有对大海的渴望。求知之路亦是如此，只有点燃孩子们内心对知识的渴望，对未知的探索热情，他们才能走得更远，更为主动， 更有创造力。
科技节，便是课堂之外点燃孩子们的最佳方式之一。
6月之初，美丽春藤校园里呈现"常青科技展"，这一届已是常青学校第三届科技活动啦！那么在这次科技节里将会有什么精彩呢？在这里我们将分成数学、物理、化学、生物模块，设有挑战篇、体验篇和展览篇三大主题活动，同学们可以挑战自我，可以体验尚还模糊的科学原理，更能向其他伙伴展览自己的学习探索成果。
同学们对科技节的热情和期待被彻底地激发了出来。
ONE.挑战篇
相比于外界，同学们更需要接受自我的挑战，来自台下的凝视与期待，聚光灯下的紧张感，以及背负集体荣誉与责任带来的压力……
用直线画圆，用线条画曲线......当同学们的这些作品呈现在你眼前时，你会惊叹原来数学这么美，这么精致。这样的魅力有时就像阳光下摇曳的花，吸引着孩子们向前而去。
优秀PPT在体育馆展示；科学作品，安放在教学楼外，接受来来往往同学们的“检阅”。
看与被看，都成了一种力量。
好奇心是人们的天性，也是珍贵的“财富”，如果未来他们能在某个领域成长为参天大树，那一定是在这个好奇心爆棚的年纪，在某个经意或不经意的时候，埋下了种子。
学校要做的便是提供这个“经意或不经意”的机会。我们的科技节让学生们体验不同的科技项目。
科技节进入尾声，这个以激发同学们对科学学习热情为目的的活动，正在成为常青又一个全员参与的“传统”。
这传统背后，是老师们夜以继日的创新。我们之所以做科技节而不只是知识竞赛，更是希望同学们能认识到知识的美感，探索的乐趣。
-end-
