时间：2024-10-21
好的厨师可以用最简单的食材，做出最美味的佳肴；而优秀的老师即使面对懵懵懂懂的初学者，也能展现最完美的课堂。9月下旬合肥高新区常青学校实验部英语组凌文彦老师为二年级一班的孩子们带来了一堂别开生面的英语跨学科课堂。
为了最大限度地展现课堂，在展示课的前期，凌老师和英语组的各位老师进行了反复教研。
二年级的学生好动，爱玩，注意力集中的时间不长，最多维持10-15分钟，但是求知欲却很旺盛，喜欢空间感强的物体和色彩鲜艳的图片。为了能最大限度地抓住学生的注意力，凌老师设计并打印出丰富绚丽的卡片，准备了众多有趣的教学用品，例如：秘密口袋，玩具牌等等，将新知识新内容具体化、形象化、可视化。与此同时，凌老师将任务驱动法、情景教学法、全身反应法等众多教学方法相结合，力求呈现出最精彩，活跃的课堂。
基于日常英语教学的浸润，常青学校二年级的学生，对数字的英语表达已有基本概念，但是在数字识别和认读以及灵活使用上还需要进一步加强练习。
除此之外，二年级学生在数学课上已经能够掌握10以内的加减法，在语文课上已经学习了《拍手歌》，但是如何用英语来展示自己的数学和语文知识，是他们这节课需要重点学习的方向。
了解了以上情况，凌老师和其他英语组的老师们开始一起研究教材。英语教科书中对数字1到10的呈现的确很充分，但是没有对数字内容进行升华。于是，凌老师参考了数学课本，将数学中1到10 的加减法融合进英语教学中，学习如何用英语来表达数学算式。
▲凌老师与英语组的老师们就课程展开研究探讨
除了数学，凌老师还从语文课本中获得了灵感，在语文课本中有一课《拍手歌》，刚好亦与数字相联系，如果能用英语来朗诵语文诗歌，那一定是非常精彩的融合，纵然中文、英语，两种语言并不相同，但是人类对于文化的热爱和追求都是一致的。
在展示课当天，孩子们精神抖擞地坐在书桌前，凌老师首先热情地与大家问好，紧接着一首轻快旋律的clap song 瞬间点燃了孩子们高昂的兴致。
一曲作罢，凌老师如同变魔法一般，拿出一把折叠玩具剪刀，用玩具剪刀将同学们分成两个小组：Puppy和Kitty Group。分完小组，凌老师悄悄地从身后拿出一张邀请卡，同学们瞪大了眼睛，原来这是来自狮子王Simba的派对邀请。但是想要参加派对，需要用英语帮助他解决数学中的算式难题。
▲跨学校英语课主题——1-10数字游戏
同学们在凌老师的带领下，先将数字1到10进行发音练习。考虑到大家对于数字已经很熟练了，凌老师抛出了Simba的难题：2+3+4=？望着同学们不停转动的小眼睛，凌老师微笑着拿出了算式展示卡片：Two plus three plus four is nine.
紧接着的转盘游戏，猜词游戏，让同学们迅速掌握了数学算式的英语表达方式，大家争先恐后地想帮助Simba解决数学难题。
▲转盘游戏
完成了第一项数学难题，Simba又犯起了难，他的动物朋友们没有到齐，需要同学们帮忙打电话来邀请。于是同学们争先恐后地举手想要帮忙，随着大家依次用英语说出动物朋友们的电话号码并拨打号码时，动物朋友们也纷纷到场。
伴随着动物们的到场，凌老师带着大家一一认识了Simba的动物朋友们。在同学们可以熟练地说出动物们的英语表达后，凌老师神秘地拿出了她的魔法袋，在她的魔法袋里装的是什么呢？
随着一个个同学伸手去摸的时候，谜底揭开了：各种各样的动物卡片，炸弹卡片，以及数字和算式卡片。每位挑战摸卡片的小勇士需要摸出两张卡片，然后准确说出卡片上的内容，如果一不小心摸到了炸弹卡片，就会感受到大家热情的“炸弹轰鸣特效”。
紧接着Simba又提出了他的另一个难题：想要和大家一起去读《拍手歌》，但是却看不懂中文。凌老师用一个唱诗形式的小视频引出《拍手歌》，随后英文形式的《拍手歌》被迅速地展现出来。因为数字和动物已熟练，所以同学们能很快地跟读出英文《拍手歌》。
▲《拍手歌》
在课堂的最后环节，Simba再次出场，在刚刚的电话邀请中，有一些动物朋友已无法参加派对，这是为什么呢？原来地球上已有很多动物处于濒危状态，于是凌老师展示了一个关于濒危动物的现状视频，同学们纷纷表达了对此的惋惜以及保护动物的决心：Save them,save us.
在展示课接近尾声时刻，凌老师根据每个学生个体的学习情况进行分层作业布置。一方面请熟练掌握数字和算式英文表达的同学准确快速说出自己父母或者其他亲人的电话号码，一方面请对数字不太熟练的学生对数字1到10的发音进行复习和巩固练习。
公开课之后，所有听课老师都参与了评课，许校长在评课环节再次跟全体老师强调课堂需要关注每一个学生，并鼓励大家在跨学科教学以及如何突出课堂教学效果方面做出更多积极的思考与尝试。
教学就如同绘制一幅生动的画卷，在跨学科融合的加入后，英语教育变得更加灵动，学生在掌握语言知识的同时，可以领略到不同学科的魅力。而不同学科的有机地结合，犹如管弦乐团中各种乐器的和谐共奏，也让学生在英语的世界中感受浓厚的文化气息。
供稿 | 实验部
图片 | 实验部、信宣组
一审 | 付雪娇
二审 | 许礼照
三审 | 许友科
