IVY校园||“爱科学 亲自然 享农耕”常青G1-G2游学活动

爱科学 亲自然 享农耕

常青学校1-2年级“自然农耕研学”游

我们说，大自然其实是最好的老师

孩子们在树木间摸滚打爬

在花丛枝叶间的好奇探索

在田间地头的穿梭

融入大自然的孩子们

自然能得到最珍贵的成长礼物

也许只是一次与粗糙的树皮的亲密接触

又或是一次竖着耳朵听到的虫鸣鸟啼

是野外生动的自然课堂~

是孩子不可或缺的童年~

亦是校园课本里的秋天~

LET'S GO

出发

▲游学在路上

物语 人言 感秋 方知秋

金秋时节，桂花香了、稻谷黄了、景色美了.....为了开拓学生视野，感受季节的变化，在今天的小课程开始前，老师们有些话对孩子们说……

游学《一粒米的由来》课堂

“春种一粒粟，秋收万颗子，一丛金黄，五谷飘香。实践课堂《一颗米的由来》，在大自然的课堂中认识农具，割稻，脱粒，晾晒，筛稻，碾米，传统的收获技能一步也不能少。孩子亲手劳作，见证金黄稻穗变身雪白大米。

游学土壤小课堂

正常情况下，植物通过叶片从空气中吸收二氧化碳进行光合作用便能满足作物的基本需求，但这并不是作物碳的“唯一”来源，植物的另一个吸碳途径---通过根系从土壤中吸收水溶有机碳，对作物的生长具有重要作用。不通的土壤对植物的生长有哪些不同的帮助？

孩子们参与土壤小课堂的学习，认识不同的土壤，下到不同地块，动手采集土壤再进行土壤酸碱性测定的实验，学习有机肥生成相关知识。

Experiment

游学秋收的快乐

金秋十月，红薯，手指胡萝卜成熟的季节，孩子们拿上收割工具，下田亲手挖去属于自己的秋收之礼。

Harvest

游学花絮

感谢忙前忙后的全体老师们，

为孩子们拍下了这么多的美照，

你们辛苦啦，

你们最美！