新闻中心/News

  • IVY校园||开学第一天! 迎萌“虎”归来,新学期,“虎虎生威在春藤”

    终于开学了!!  就在今天,所有“神兽”都要开始陆续“归笼”了,老父亲老母亲不禁喜笑颜开。  那么,历经一个寒假,“双减”半年后,今年的开学季,会有哪些大不同?小编带您走进常春藤,为大家带来第一手报道,围观开学第一天。我们发现,今年开学第一天相当有趣:
  • 常春藤实验学校 二(1)班之家长课堂

     上次的心理健康课上同学们学习了“珍爱生命”的主题。“生命”是一个很宏大的主题,一节课的时间远远不够,因此第二期的家长课堂,王梓雯妈妈继续谈“生命”这个话题,让孩子们更深入地去理解“珍爱生命”这四个字的含义。 生命之初 王梓雯妈妈讲解生命之初发育过程&nb
  • “冬至阳生春将来”——记2021年秋季第18周周晨会

    2021年12月27日十一月廿四 辛丑年 牛 庚子月 己酉日 Use your time wisely. 明智地使用你的时间。 12月27日,星期一,常春藤实验学校迎来第18周晨会,本周晨会由五年级负责。
  • “初冬暖晨,振振君子,见麟之定”——记2021年秋季第17周周晨会

    2021年12月20日十一月十七 辛丑年 牛 庚子月 壬寅日 【孩子的愿望!】 ——家长们,你们做到了吗? 1)成绩考不好时,不骂我们,而是在我们身边帮我们找出正确的原因; 2)不要在别人面前说我们这也不是,那也不是; 3
  • 阅读正当时—常春藤2021年秋季课外读物推荐目录

    在常春藤充满青春气息的校园里 有这么一处 它伫立于中心位置 却远离嘈杂、怡然自若 它是学校的“知识宝藏”库 是学校的黄金屋、聚宝盆 那里书如瀚海可畅游 是助力师生们手摘星辰的扶梯 这就是“最美”常春藤实验学校图书馆
  • 大雪未雪,暖阳满怀,春藤晨会正当时——记2021年秋季第16周周晨会

    2021年12月13日十一月初十 辛丑年 牛 庚子月  乙未日 又是一个充满希望一周,让时间记下上周的精彩。 新的一周,我们要昂首挺胸,大步向前,去风浪中搏击,去编织精彩的梦。 12月13日周一,在阳光明媚的清晨,常春藤
  • 爱“拼”才会赢~记常春藤第三届 Spelling Bee英语单词拼写大赛

    中/国/底/色 国/际/特/色 常春藤实验学校 11月25日常春藤实验学校多功能体能馆热火朝天,第三届单词拼写大赛在“小雪”节气中如约而至,在2021年的“感恩节”中圆满落幕! 在赛前的两个星期,英语组全体老师们进行了一次次开会,商讨比
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  • 范文馨:游泳既是体育项目,强身健体;亦是生存技能,安全自救

    IVY·游泳小天地SWIMMING POOL 推开IVY游泳馆的门,一股温暖潮湿的空气就会扑面而来,碧蓝清澈的池水,干净的走道,摆在墙边整齐的教具,常春藤的恒温泳池永远是孩子们最爱去的地方。 刚铺上崭新地垫的泳池 整洁的更衣室及24小时热水沐浴间 壁挂
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  • 功夫在诗外——记学生研学报告创作

    功夫在诗外——记学生研学报告创作 10月25-29日,学校组织了一次为期四天三夜的巢湖科考深度游学。在结束后的游学总结大会上,学校邀请了几位同学制作课件,对游学进行专题汇报。我负责指导六年级的俞悦一与七年级的胡瀚文两位同学进行报告准备。 在准备过程中,我被孩子们的认真、严谨和创意深深打动。虽然只有三天的
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  • “爱科学 亲自然 享农耕”常春藤G1-G2游学活动

    IVY校园||“爱科学 亲自然 享农耕”常春藤G1-G2游学活动 爱科学 亲自然 享农耕 常春藤实验学校1-2年级“自然农耕研学”游 我们说,大自然其实是最好的老师 孩子们在树木间摸滚打爬
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  • IVY老师 | 张晓晓:真正发自内心爱孩子的老师就是好老师

    一定会影响你一生的 可爱老师 人们常常说,如果一个人在成长过程中遇上好的老师,可能成长的轨迹或是命运都会发生变化。什么样的老师才是优秀的老师?是拼学历吗?还是拼知识? 让我们在IVY的校园里寻找答案。 进入这所校园前,你可能不会想到,你的未来会和
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  • IVY校园|| “悦动青春 放飞梦想”常春藤实验学校秋季运动会(回顾)

    “悦动青春  放飞梦想”第四届春藤秋季运动会 秋风徐徐,日升月恒。在春藤校园里,花团依旧锦簇,艳阳高照,万木竞秀。为培养“身心两健、气质独特”的春藤学子,9月30日的常春藤实验学校开展了形式多样、健康向上的趣味运动会。跑道上的汗水,
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办学特色/Feature

小班差异化教学

每个自然班级人数不超过24人,足够小的班额才能够让每一位学生在课堂上有更多的参与及表现机会。只有真正的小班才能让老师关注到每一位学生的学习状况和进度,并进行个别指导。

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浸入式语言学习

学校坚持浸入式语言学习,重视打好语言能力和文化理解的基础,为学生营造浸入式的中英语言学习环境。在这里,英语不仅是学习的内容,也是学习其他知识的工具,更是跨文化交流的重要桥梁。

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跨学科融合项目

学生根据自己的兴趣选择与日常生活相关并能跨学科融合的项目,以团队合作的方式采用一定的技术工具和研究方法开展探究行动直至解决问题,完成项目作品。学校依托合肥高新区区域优势,在学校周边及更广阔的地区开展项目式调研和考察。

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创新的教学方法

学校在传统优秀教育教学基础上,更加注重探究性学习、PBL项目式研究、互动式教学、鼓励式教学、分层教学等教学方法,注重学生独立思考、批判性思维的培养。同时,学校注重全人教育及STEAM教育。

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多元的师资团队

学校在全球招聘优质中外籍教师,注重世界多元文化交流理念,学校对教师标准有严格的要求,在确保所有教师必须有相关教师资格证之外,更多看重教师的实际教学能力以及是否真正对教育充满热爱。

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科学的学生评估

学校为每位新生建立新生档案,记录成长轨迹,按月汇总。学校采用“过程”式评估方法。学生在校作业完成、课堂表现、随堂测验、社会活动、期末考试等都将作为评估的一部分,我们非常注重学生的全面评估。

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严格的教学管理

每个自然班级人数不超过24人,足够小的班额才能够让每一位学生在课堂上有更多的参与及表现机会。只有真正的小班才能让老师关注到每一位学生的学习状况和进度,并进行个别指导。
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丰富的课后选修

学校教学严谨,管理严格。学生按照规律的作息时间进行学习和生活,为孩子养成良好的习惯打下基础。学校也严格规定电子产品不允许带入学校使用。班级管理上,每班实行双班主任制,确保每个学生得到充分的关注。我们会根据每个孩子的实际情况真正做到因材施教,真正做到个别化教育、个性化培养。

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校园风采/Campus

精英师资/Teachers

  • 王燕

    外国语言文学学士学位,英语专业八级,高级中学教师资格,普通话二级甲等。从事中小学英语教学13年。授课生动有趣,一直倡导并

  • 张严明紫

    获得普通话二级乙等、英语专业八级及高中教师资格证。 曾在英语培训机构担任英语老师、教学主管等职务,积累了十余年的少儿

  • 刘静文

    2016年毕业于安徽大学数学专业,硕士学历。持有高中数学教师资格证书,6年教学经验,熟悉AP微积分、初中数学等课程教师,

  • 史燕

    硕士研究生,中共党员,英语专八,上海高级口译,高中教师资格证。研究生期间一直从事大学英语教学及助教工作,并参与多场留学生

  • 鲁洁

    2011年6月辽宁师范大学数学教育专业硕士研究生毕业,持有高中数学教师资格证,具有多年数学教学经验。目前是二年级和六年级

  • 朱琴琴

    英语本科毕业,专业八级,拥有高中英语教师资格证,TESOL国际英语教学资格证,曾获教学比赛一等奖,校内演讲比赛冠军,高新

  • 郑圣来

    本科学历,体育教育专业,教育学学士学位,2013年开始体育教师工作,具备丰富的体育教育工作经验。在教学中全心全意为孩子服

  • 李雪

    吉林大学数学研究所统计学专业硕士,本科毕业于长春师范大学数学专业,持有高中数学教师资格证书,中国奥林匹克数学二级教练员证

  • 许雯

    汉语言文学专业本科。从教8年,一直在教育第一线,有丰富的语文教学和班主任经验。现任二年级和五年级的语文老师和小学部教研组

  • 史娟

    国家二级教师,音乐教育专业。古筝专业十级。曾多次获得古筝各类比赛奖项。同时辅修钢琴,吉他等乐器。持有中学音乐教师资格证,

  • 黄敬文

    纯粹热情,视野广阔。曾于合肥Toastmasters国际演讲俱乐部担任主持、评论员等,同时热爱中华文化,在茶文化、绘画、

  • 张春梅

    拥有高中教师资格,10年中学英语教学经验,4年小学英语教学经验,喜欢教书,寓教于乐,尊重、信任学生,充分发挥学生的主体作

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